Foto 1-4: Weltspiel Wasserverteilung
(Mit den Schülern ist erarbeitet worden, wie viel Wasser den einzelnen Kontinenten zur Verfügung steht und welches Kontinent am meisten Wasser sparen muss.)
Foto 5: T-Shirt, Schokolade, Banane, Heft und Manderine…Was hat Wasser damit zu tun?
Foto 6: Die Schüler durften schätzen, wie viel virtuelles Wasser im Hamburger steckt…die meisten waren über das Ergebnis überrascht.
Foto 7-8: Nun durften sich die Schüler auf die Verkostung von Leitungswasser mit Zitrone und Pfefferminz freuen 🙂
